План работы библиотеки
школы-интерната № 10 на 2023 – 2024 год
Библиотека является структурным подразделением общеобразовательного
учреждения, участвующим в учебно-воспитательном процессе в целях обеспечения
права участников образовательного процесса на бесплатное пользование
библиотечно-информационными ресурсами.
Библиотека руководствуется в своей деятельности федеральными законами,
указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и
распоряжениями Правительства Российской Федерации и исполнительных органов
субъектов Российской Федерации, решениями соответствующего органа
управления образованием, уставом общеобразовательного учреждения, положением
о библиотеке.
Деятельность библиотеки основывается на принципах демократии,
гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей,
гражданственности, свободного развития личности.
В этом контексте сформировались основные цели и задачи школьных
библиотек.
Приоритетной задачей деятельности библиотеки становится:
1. обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования
путем библиотечно-библиографического и информационного
обслуживания учащихся и педагогов;
2. воспитание культурного и гражданского самосознания, помощь в
социализации обучающегося, развития его творческого потенциала;
3. организация мероприятий, воспитывающих культурное и социальное
самосознание, содействующее эмоциональному развитию школьников;
4. оказание помощи учащимся в освоении образовательных программ;
5. удовлетворение информационных запросов учителей, учащихся,
родителей;
6. развитие познавательных интересов учащихся в разных отраслях
знаний;
7. формирование у школьников навыков независимого библиотечного
пользователя, информационной культуры и культуры чтения;

8. совершенствование традиционных и освоение новых технологий.
№ п/п
Содержание работы
Срок
исполнения
I.ФОРМИРОВАНИЕ БИБЛИОТЕЧНОГО ФОНДА
1.
Комплектование фонда учебной литературы:
-формирование общешкольного заказа на учебники и
учебные пособия совместно с завучем и руководителями В течение года
ШМО;
-прием и обработка поступивших учебников;
-диагностика уровня обеспеченности учащихся
учебниками;
- прием и выдача учебников учащимся;
-учет новых поступлений, пополнение и редактирование
учетной картотеки «Учебники и учебные пособия»;
-составление электронной базы данных «учебники».
2.
Комплектование фонда художественной литературы:
-прием литературы, учет и обработка (по мере
В течение года
поступления);
-прием литературы, полученной в дар, учет и обработка;
-изъятие и списание ветхой и морально устаревшей
литературы.
3.
Создание электронного каталога поступающей
По мере
литературы.
поступления
4.
Организация открытого доступа; расстановка изданий в
В течение года
фонде.
5.
Обеспечение сохранности фонда:
Проверка учебного фонда;
В течение года
-мелкий ремонт;
-санитарный день.
II. ВЕДЕНИЕ СБА.
1.
Пополнение и редактирование каталогов.
В течение года
2.
Пополнение и редактирование картотек:
-научно-методическая картотека педагогических изданий; В течение года
-картотека учебников.
3.
Формирование информационно-библиографической
культуры:
-экскурсии, знакомство со школьной и городской
IX
библиотеками;
-ведение библиотечно-библиографических уроков по
IX-X
графику;
X-XI
-история создания книги;
XI-XII
-структура книги;
I-II
-периодические издания для детей;
II-III
-«Хранители слов» - словари;
IV-V

1.

-справочно-библиографический аппарат библиотеки;
-методы самостоятельной работы с книгой.
III. РАБОТА С ЧИТАТЕЛЯМИ.
Массовая работа:
-выставка «Литература для Вас»;
-выставка «Библиотека отечественной классики»;
-выставка «Родной Урал»;
-выставка «Не начинай, не пробуй, не рискуй»;
-постоянное обновление «Литературного календаря»;
-выполнение рабочей программы по внеурочной
деятельности «В гостях у книги»;
-беседы ко всем знаменательным датам писателей;
-подбор стихов и сценариев к знаменательным датам;
-посвящение в читатели.
IV. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
Беседы с родителями 1 классов о сохранности учебников;
- консультационно-информационная работа;
-рекомендательные беседы при выдаче книг
V. РАБОТА С ПЕДАГОГИЧЕСКИМ КОЛЛЕКТИВОМ
-Информирование учителей о новой учебной и учебнометодической литературе;
-консультационно-информационная работа с
методическими объединениями учителей-предметников
по формированию общешкольного заказа на учебники;
-работа по индивидуальным запросам и групповым
требованиям учителей.
VI. ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
Работа по самообразованию:
-освоение информации из профессиональных изданий;
-использование опыта лучших школьных библиотекарей;
-посещение семинаров, участие в конкурсах, открытых
мероприятиях, индивидуальные консультации;
-совершенствование традиционных и освоение новых
библиотечных технологий.

В течение года

Х-ХII
IX-X
В течение года

В течение года

В течение года